Phnom Penh
フリースクール”愛センター”の
こどもたちは、明るく元気に
私を迎えてくれた。
休み時間に一緒に遊んだり、
授業の手伝いをしたり。
言葉が通じなくても
皆、気にせず遊んでくれる。
授業中の真剣なまなざしも
休み時間の笑っている姿も
とことん、かわいい。
皆、カメラが大好き。
写真を撮っては
「見せて」と画面を覗き込む。
いつだって笑顔。
いつもおにごっこに誘ってくれる少年。
絵を描いて日本語を覚える。
カメラを渡すと、
楽しそうに撮ってまわっていた。
いたずら好きな女の子。
背は高くても心はまだまだこども。
目がキレイ。
出し物の歌の練習を聞いてほしいと頼まれた。
つねに一所懸命。
笑顔が止まらない。
英語のABCを歌で覚える。
大きな声で。
真剣に話を聞く。
ノートは１人１冊、大事に使う。
ノートを使わない授業もある。
声を出すことが大事。
日本のこどもたちへ手紙を書く。
出し物の練習。
全力で楽しそう。
クメール語の歌、英語の歌、日本の歌。
伝統舞踊の出し物もある。
究極にかわいい恋ダンス。
おしゃれして、人前に立つ練習。
朝の体操も”みんなでする”大事な経験。
出し物でHYとKiroroを歌いたい
という女の子たち。
はしゃぐ。
サッカーボールはすぐにボロボロになる。
教室に響く笑い声。
雨が降ると校庭は池になる。
こんな中でも鬼ごっこをした。
治水。
水路を造る。
掃除もちゃんとします。
トイレ掃除も。
折り紙を教えると一所懸命
３つも作っていた。
徐々にクオリティが落ちる。
こどもの集中力はそれでいいと思う。
木の実を採って食べさせてくれた。
渋かったけど・・・
授業の合間にジュースを買いにいく。
ごはんもok。
お菓子もok。
お菓子売りのお兄さんを楽しみに待つ。
夜の日本語授業の生徒。
みっちり１０日間、会話の練習。
会話の中で出て来た
”コット”というクメール料理を
翌日に作って来てくれた。
優しさとおいしさに感激。
学校に住み着いたノラの子猫。
皆で優しく見守る。
市場にごはんに行くと生徒に会う。
「センセー！！」と声をかけてくれたり
市場でアルプス一万尺したり。
ここでの出逢いは
貴重で素晴らしい経験になった。
この子たちの将来にとっても
そうであってほしい。
次はアンコールワットのある
シェムリアップで出逢った人々。